Le Numerical est une batterie de tests du nombre et du calcul pour enfants bénéficiant déjà d'une année complète de scolarité primaire (de 7-8 ans à 8-9 ans).

Inspirée de la batterie pour adulte EC 301, Numerical privilégie les représentations orales, analogiques, spatiales et finalement écrites du nombre, où les codes alphabétique et digital sont systématiquement comparés. Les acquisitions du nombre peuvent donc être confrontées à celles du langage oral et écrit. L‘épreuve permet une analyse des difficultés spécifiques d'apprentissage, dans lesquelles le nombre occupe parfois une place à part. Elle procure un outil de prévention, de diagnostic, et d'indication thérapeutique pour la dyscalculie.

L'épreuve multifactorielle Numerical permet de comparer les difficultés contrastées d'un enfant à l'autre et de dépasser le simple constat du « blocage » indifférencié dans l'apprentissage du calcul. Elle démontre la pluralité et la diversité des dyscalculies. Elle ouvre le chemin thérapeutique en désignant les apprentissages à reprendre et, le cas échéant, les obstacles à contourner.

La standardisation et la validation de Numerical concernent un échantillon de 280 élèves de Lausanne, en Suisse francophone. Les résultats d'un enfant particulier sont restitués sous forme de deux profils, l'un quantitatif, qui compare les performances en huit facteurs et deux échelles, l'autre, qualitatif, qui rend compte de l'état d'acquisition de chaque épreuve ( « pas acquis », « envoie d'acquisition », « acquis »). Différents échantillons d'écoliers français (Paris), finlandais (Jyväskylä) et argentins (Buenos Aires) o,t participé à l'étude de la batterie. Le manuel décrit et commente leurs résultats comparés à ceux des écoliers suisses. Au verso figure la version espagnole de Numerical.