Objectif

Phonoludos est un entraînement phonologique spécialement conçu pour préparer les élèves de moyenne et de grande section de maternelle à l'apprentissage de la lecture au CP.

Un ensemble de ressource complet et cohérent pour organiser un entraînement progressif et efficace des élèves de la Moyenne à la Grande Section de Maternelle.

Pour chaque niveau, ces outils sont proposés indépendamment les uns des autres, pour une plus grande flexibilité.

L'entraînement Phonologique

Tous les outils pour mettre en oeuvre l'entraînement avec vos élèves

Introduction théorique avec les résultats de l'expérimentation. Conseils pour former les groupes et animer les séances. Test d'évaluation du niveau de conscience phonologique. Programmations de séances adaptées au niveau des élèves. Index des exercices pour construire ses propres séances. Exercices de phonologie avec plusieurs niveaux de difficulté. Épisodes de l'histoire des Ludos pour introduire les exercices. CDROM avec supports à imprimer et séances de classe filmées. Poster format 60 x 80 pour lancer l'entraînement.

Les supports élèves

Un jeu de supports pour entraîner jusqu'à 10 élèves simultanément.

Dénombrement syllabique (2 et 3 syllabes). Localisation de l'intrus dans une liste de trois mots. Suppoprts « oui/non » et « pareil/pas pareil ». Cartes-lettres pour les exercices sur les phonèmes.

Les ateliers

Des ressources pour organiser la classe pendant l'entraînement.

Conseils pour organiser la classe et sélectionner les activités. Index des activités pour chaque exercice de l'entraînement. Index des compétences travaillées par domaine d'activité. Ateliers pluridisciplinaires avec les fiches élèves correspondantes. Intégralité des épisodes de l'histoire des Ludos. Imagier à photocopier avec les 74 images utilisées dans les fiches. Exemples de projets à construire autour du thème des Ludos.

Les auteurs

Dans le cadre du projet Cognitique, les entraînements phonologiques MS et GS ont été développés par deux enseignants chercheurs, en collaboration avec sept maîtres formateurs et deux enseignantes de l'académie d'Orléans-Tours.

Eric Lambert Maître de conférences à l'IUFM Poitou-Charentes Laboratoire "Langage et Cognition" Université de Poitiers

Anne-Lise Doyen Enseignant Chercheur à l'IUFM Orléans-Tours Unité INSERM "Epidémiologie et Biostatistiques" Villejuif

Les ateliers pluridisciplinaires qui complètent ces entraînements ont été conçus par une équipe d'enseignantes de l'Académie de Grenoble : Dominique Gourgue-Giolitto , maître CRI, Adeline Wessier , maître formatrice et Eve Feugier , conseillère pédagogique arts visuels.